Español 3A
Maria Magdalena Nery
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TERCER GRADO
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ESPAÑOL-3RO A
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María Magdalena Nery Gónzalez
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ÀMBITOS
LITERATURA
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Prácticas sociales
del lenguaje
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Aprendizajes esperados
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ACTIVIDAD PARA EL DÍA 11 AL 22 DE
MAYO 2020
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Lectura,
escritura y
escenificación de
obras teatrales
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Escribe colectivamente obras teatrales
breves para reflexionar sobre problemas cotidianos.
• Reflexiona sobre la noción de acto y
escena como unidades de presentación de la acción escénica.
• Reconoce la distinción entre la acción y
los diálogos mostrados en escena y la historia que se cuenta en conjunto:
relación entre intriga y trama.
• Identifica recursos escénicos que pueden
ser utilizados para sugerir aspectos implícitos de la historia: motivaciones
de los personajes, valores e ideas que se transmiten sin enunciarlos
(mediante acciones o símbolos), etcétera.
• Explora usos de los signos de puntuación
en los diálogos para destacar matices de la oralidad que reflejen los estados
mentales y/o emocionales de los personajes.
• Reflexiona sobre la literatura como un
medio para comunicar inquietudes humanas, valores éticos o problemas sociales
de distinto tipo.
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Investiga
una obra de teatro corta, contesta la bitácora de lectura escribiendo los
conceptos que se te piden y ejemplificando con el análisis de la obra
investigada.
BITÀCORA DE
LECTURA
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CONCEPTO
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DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DE LA OBRA
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¿Qué es un acto?
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¿Qué es una escena?
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Identificar recursos escénicos
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Identificar
motivaciones de los personajes, valores e ideas que se transmiten sin
enunciarlo
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Explorar sobre
los usos de los signos de puntuación
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Presentación del
conflicto
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Desarrollo del
conflicto
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Clímax del
conflicto
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Desenlace del
conflicto
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