Matemáticas 2 Grupo: 2B
Profesora: Morelia
Alejandra Rivera Guerrero
Instrucciones generales: Todos
los ejercicios requieren ser resuelto a mano, con lápiz y el procedimiento completo.
Lunes 23 de Marzo
Actividad 1. Propósito
de la actividad. El alumno recordará la diferencia entre el concepto de
perímetro y área.
a) Estudie y memorice
los siguientes conceptos.
Perímetro: es la suma de las
longitudes de los lados de una figura geométrica, y sus unidades son lineales
como: mm, cm, m, km, etc.
Área: es la medida de la extensión de una superficie, y sus unidades son
cuadráticas por ejemplo: mm2, cm2, m2, km2,
etc.
b) Observe las siguientes figuras y escriba el perímetro y área
correspondientes a cada una de ellas, marcando sus unidades respectivas.
Actividad 2.
Propósito de la actividad. El alumno plantee ecuaciones algebraicas para
calcular el perímetro de polígonos regulares
a) Estudie y memorice
los siguientes conceptos.
Polígono: figura geométrica
plana compuesta por líneas rectas
Polígonos regulares: polígono cuyos lados
y ángulos son congruentes entre sí.
b) Escribe el nombre correspondiente a cada
polígono regular y las expresiones algebraicas que representen las fórmulas
para el cálculo su perímetro.
Martes 24 de Marzo
Actividad 1. Propósito de la actividad. El alumno conozca la relación
que existe entre el diámetro y la circunferencia de los círculos.
Analice la siguiente información.
Miércoles 25 de Marzo
Actividad 1.
Propósito de la actividad. Los alumnos conozcan mediante un modelo geométrico
el origen de la formula general del área de cualquier polígono regular.
a) Observa el
siguiente modelo geométrico y apréndete la fórmula para calcular el área de
cualquier polígono regular.
Si dividimos un pentágono en triángulos como se muestra en la figura y
los acomodamos uno junto al otro y luego dibujamos un rectángulo a su alrededor
observaremos que la mitad del rectángulo queda en blanco y la otra mitad del
color del pentágono. Con este modelo geométrico podemos deducir la fórmula del
área del pentágono (y de cualquier polígono regular).
Jueves 26 de Marzo
Actividad 1.
Propósito de la actividad. Los alumnos conozcan mediante un modelo geométrico
el origen de la formula general del área de círculo.
Observa el siguiente modelo geométrico y
apréndete la fórmula para calcular el área de cualquier polígono regular.
Justificación matematicade la
fórmula del Área de un círculo 
La siguiente imagen muestra el acomodo de las cuñas de un círculo de tal
manera que casi forme un rectángulo.
Viernes 27 de
Marzo
Actividad 1. Propósito de la actividad. Los alumnos
apliquen lo aprendido a lo largo de la secuencia.
Calcule el área sombreada de cada figura. Anota
las operaciones y las unidades correspondientes.





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