Etiquetas

domingo, 10 de mayo de 2020

Matematicas 2B (Semana 6)


Matemáticas  2                  Grupo: 2B
           Profesora: Morelia Alejandra Rivera Guerrero

 

Instrucciones generales:
a)    Ver los videos las veces que sean necesarios para comprender el tema,  responder  las preguntas  y hacer notas personales.
b)    Identifica en tu cuaderno las actividades con la fecha de elaboración.
c)    Todos los ejercicios deben ser resueltos con lápiz y con PROCEDIMIENTO COMPLETO en el cuaderno.

 

Lunes 11 de Mayo Medidas de tendencia central
Las medias de tendencia central como la moda, media y mediana son valores representativos de un conjunto de datos, que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de datos.
Sirven como punto de referencia para el análisis y comparación  de los datos con respecto al  conjunto de datos al que pertenece.

Act. 1 Vea los videos indicados y contesta lo que se te pide.


Video: 94. Las medidas de tendencia central
a)    ¿Qué representa la moda?
b)    ¿Qué representa la media?
c)    ¿Qué representa la mediana?
d)    Si la cantidad de datos es un numero par ¿Cómo se calcula la mediana?
e)    Si la cantidad de datos es un número impar ¿Cómo se calcula la mediana?

Video: Media mediana y moda | Datos sin agrupar

Act. 2 Resuelve el siguiente ejercicio


Un alumno de matemáticas realizo 6 exámenes parciales en los cuales obtuvo las siguientes calificaciones:  9, 10, 8, 10, 0 y 10.
  
a)    Calcule I) la moda, II) la mediana y III) la media. Escriba el procedimiento completo.  
b)    ¿Cuál de las tres medidas de tendencia central representa mejor el desempeño del alumno?

Las  medidas de tendencia central tienen que ser analizadas para poder definir cuál de estos tres valores representa mejor al grupo de valores.

Observa que  las medidas de tendencia central no siempre representan adecuadamente a un conjunto de datos. Por lo que a veces es necesario utilizar simultáneamente otras medidas llamadas medidas de dispersión.

Recuerda

* Un grupo de valores puede tener una moda, más de una moda o no tener moda.
* La media se ve afectan significativamente por  valores demasiado grandes o demasiados pequeños, llamados valores extremos.
* Una ventaja de la mediana es que no toma los valores extremos, por lo que no la afectan.


Marte 12 de Mayo Medidas de dispersión

Las medidas de dispersión  como el rango y la desviación media miden la variación de los valores entre sí.

Rango, diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de un conjunto de datos.

Desviación media, es la medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada dato a la media.

Si utilizamos ambos tipos de medidas (tendencia central y dispersión)  en un conjunto de datos lograremos una mejor descripción de él, ya que obtendremos información de su posición y su dispersión.

Act. 1 Vea los videos indicados


Video: Estadística. Calcular el Rango 6º Curso Educación Primaria

Video: Desviación media | Introducción

Video: 38.Cómo obtener la desviación media de un conjunto de datos

Act. 2 Resuelva el siguiente ejercicio


Tres alumnas de matemáticas realizo 5 exámenes parciales en los cuales obtuvo las siguientes calificaciones: 
Margarita: 10,  6,  7,  9.5   y 10
Nidia: 8.5,  8.5,   9,   8.5  y   8
Alondra: 5,  10,  9.5,  8 y  10

a)    Calculé para cada una I) la moda, II) la mediana, y III) la media. Escriba el procedimiento completo. 
b)    ¿Cuál de las tres medidas de tendencia central representa mejor el desempeño de cada alumna?

Miércoles 13 de Mayo Medidas de dispersión

Act. 1 Resuelva el siguiente ejercicio

 

Tres alumnas de matemáticas realizo 5 exámenes parciales en los cuales obtuvo las siguientes calificaciones: 

 

Margarita: 10,  6,  7,  9.5   y 10
Nidia: 8.5,  8.5,   9,   8.5  y   8
Alondra: 5,  10,  9.5,  8 y  10

a)     Calculé para cada una de ellas I) El rango y  II) desviación media. Escriba el procedimiento completo. 
b)    Haga una gráfica para las calificaciones de cada alumna, utilizando como guía el video: : 38.Cómo obtener la desviación media de un conjunto de datos
https://www.youtube.com/watch?v=VHh4Yk_pLGw. La explicación para realizar la gráfica empieza en el minuto 4:23 del video.

Jueves 14 de Mayo

Día dedicado a poner al corriente las tareas pasadas.
a)    Hagan las preguntas de sus dudas al maestro o algún compañero con el que tengan comunicación vía internet.

Viernes de Mayo


Día dedicado a poner al corriente las tareas pasadas.
  a) Hagan las preguntas de sus dudas al maestro o algún compañero con el que tengan comunicación vía internet.

No hay comentarios.:

Publicar un comentario