Autonomia Curricular 2B (Semana 8)

AUTONOMÍA CURRICULAR 2° B    

PROFR. ROGELIO GALLARDO TORRES

 

En la cocina económica “siempre sabroso”, las cocineras anotaron en el pizarrón la cantidad de queso que se empleó durante el día para preparar los alimentos y así saber si era necesario comprar más queso para los demás días.

 

	queso oaxaca	queso chihuahua
sopas	½ kg
quesadillas	4/6  kg	½ kg
aderezos		⅞ kg
botana	⅓ kg	¾ kg

 

a.              ¿Cuánto queso oaxaca se usó al término del día? _____________

b.              ¿Cuánto queso chihuahua se usó al término del día?  __________

c.              Si compraron 2 ½ kg de queso oaxaca, ¿cuánto quedó al final del día? __________

 

ACTIVIDAD 2

1.- Claudia compró primero ¾ kg de uvas y luego ½ kg más. ¿Qué cantidad de uvas compró en total?

 

2.- Para hacer los adornos de un traje, Luisa compró ⅔ m de listón azul y ⅚ m de listón rojo. ¿Cuánto listón compró en total?

 

3.- Pamela compró un trozo de carne. Usó ⅜ de ese trozo para preparar un guisado y sobraron ¾ kg. ¿Cuánto pesaba originalmente el trozo de carne que compró?